为进一步深化课堂教学改革，打造具有“实际、实用、实效”的芳华特色的教学模式。5月14日上午，恩施州教科院各学科教研员和高中学科教指委部分专家一行13人到我校开展专题教学视导，恩施高中部分教科室主任也出席了本次活动。本次活动分为听评课、教师座谈、学生调研、资料查阅和总结反馈等环节。

听课组专家认为，星空网页版-星空（中国）在本次活动中呈现出了富有特色的教学模式，课堂内容完整、丰富，课堂形式多样，精彩纷呈，教师和学生均呈现出良好的精神面貌。并在教师队伍建设、校本教研、课程改革、教学常规、校园文化建设和生涯规划教育等方面提出了许多可行性强的建议。

教师座谈组专家从五个方面指明了我校教师队伍建设上的亮点：一是有温度的德育工程。体现在德育工作的系统化、制度化、具体化和同质化；二是教研工作创新举措。例如学科创新活动周、青年教师习题课讲评竞赛等活动；三是教师专业发展方向明确。“五个一”，即一课一反思；一月至少一节公开课；一学期至少读一本专业著作；一学期至少找班级每位同学谈话一次；一学年至少发表一篇教学论文。四是教师精神风貌昂扬向上。幸福和谐，归属感强，教育生态良好；五是师生高度的认同感。表现在对芳华人性化管理、全天候陪伴、对青年教师培养方面的认同，以及对恩施高中在全学科引领作用的高度肯定上。

学生调研组专家对学生进行了抽样调查。从学生的在线问卷反馈数据上看，90%的学生认为学业负担不重，学生对现行课堂模式的接受度达到77%，对校园的制度、精神和物质文化的满意度达到70%。学生对教师的满意度更是达到了“非常满意”的等级，并表达出了积极与老师进行交流的愿望。

资料查阅组专家主要查阅了课程开设、教学常规、教师评价、校本教研、德育管理五个方面60余份资料。指出了教学和德育工作中的亮点：一、课程设置与教学时间安排：基本上按普通高中课程实施方案开设课程，文体活动丰富，每月一个主题，体现学校办学理念和办学内涵；作息时间安排较合理，教学时间和学生休息时间有保障。二、教学常规管理与督促落实。有较完善的教学常规管理制度，紧盯课堂教学主阵地。备课有规定有定期分层检查有评比，上课期间有专人查堂，有督促落实。作业有布置，分量难度适中，批改反馈讲评及时，考试有计划有诊断分析，校本课程与分层教学相结合。三、教师评价与考核激励机制。年度考核、岗位晋升、职称评审制度均健全。

在总结反馈会上，恩施州教科院副院长贾开忠充分肯定了本次活动，他指出：星空网页版-星空（中国）着力打造“三实”课堂，通过新课和习题课两种课型探索悦动课堂模式，在推进课堂改革的路上抓住了改革核心。

活动最后,赵明华校长衷心感谢教科院专家组一行对星空网页版-星空（中国）教育教学现状的准确剖析和丰富有效的发展建议，并表示全体教师将以本次视导为契机，以优势为助力，以问题为基点，一起奋发图强，探索创新，努力建设好悦动课堂，提振教学质量，促进学校高质量发展。